Aprenentatge actiu a través de la programació i la robòtica.
PROJECTE D'INNOVACIÓ EDUCATIVA
PENSAMENT COMPUTACIONAL
El pensament computacional és el procés que permet formular problemes de forma que les seves solucions poden ser representades com a seqüències d’instruccions i algorismes.
​
El pensament computacional és el procés de reconeixement d’aspectes de la informàtica en el món que ens envolta, i aplicar eines i tècniques de la informàtica per a comprendre i raonar sobre sistemes i processos tant naturals com artificials.
​
Segons l’esmentat anteriorment el pensament computacional és un procés de resolució de problemes amb les següents característiques:
-
Formular problemes de manera que es permeti l'ús d'un ordinador i altres eines per ajudar a resoldre'ls.
-
Organitzar i analitzar lògicament la informació.
-
Representar la informació a través d'abstraccions com els models i les simulacions.
-
Automatitzar solucions fent ús del pensament algorítmic (establint una sèrie de passos ordenats per arribar a la solució).
-
Identificar, analitzar i implementar possibles solucions amb l'objectiu d'aconseguir la combinació més efectiva i eficient de passos i recursos.
-
Generalitzar i transferir aquest procés de resolució de problemes per a ser capaç de resoldre una gran varietat de famílies de problemes.
Preguntes que poden ajudar a entendre el perquè de la programació i la robòtica a l'escola.
-
Què és?
-
Elements claus?
-
Té cabuda al currículum? On?
-
Com s'avalua?
​
Aquestes i moltes altre preguntes les podreu respondre amb la informació que trobareu a la pàgina del grup de treball de robòtica municipal.
​